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| 1995年数学全国统一招生考试题(文科类) | |||||||||||||||||||
| 作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2003-7-25 | |||||||||||||||||||
| 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟, 第Ⅰ卷(选择题共65分) 一、选择题(本大题共15小题;第1—10题每小题4分,第11—15题每小题5分,共65分,在每小题给 出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知集合I={0,-1,-2,-3,-4},集合M={0,-1,-2,},N={0,-3,-4,}, A.{0} B.{-3,-4} C.{-1,-2} D.φ 2.函数y=1/(x+1)的图像是: 3.函数y=4sin(3x+/4)+3cose(3x+π/4)的最小正周期是: A.6π B.2π C.2π/3 D.π/3 4.正方体的全面积是a2,它的顶点都在球面上,这个球的表面积是: A.πa2/3 B.πa2/2 C.2πa2 D.3πa2 5.若图中的直线l1,l2,l3的斜率分别为k1,k2,k3,则 A.k1<k2<k3 B.k3<k1<k2 C.k3<k2<k1 D.k1<k3<k2 6.双曲线3x2-y2=3的渐近线方程是: A.y=±3x B.±x/3 C.y=± 7.使sinx≤cosx成立的x的一个变化区间是: A.[-(3/4)π,π/4] B.[-π/2,π/2] C.[-π/4,3π/4] D.[0,π] 8.x2+y2-2x=0和x2+y2+4y=0的位置关系是: A.相离 B.外切 C.相交 D.内切 9.已知θ是第三象限角,且sin4θ+cos4θ=5/9,那么sin2θ等于: A.2 10.如图ABCD-A1B1C1D1是正方体,B1E1=D1F1=A1B1/4,则BE1与DF1所成的角的余弦值是 A.15/17 B.1/2 C.8/17 D. 11.已知y=loga(2-x)是x的增函数,则a的取值范围是 A.(0,2) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,+∞) 12.在(1-x3)(1+x)10的展开式中,x5的系数是 A.-297 B.-252 C.297 D.207 13.已知直线l⊥平面α,直线m平面β,有下面四个命题,其中正确的两个命题是: A.①与② B.③与④ C.②与④ D.①与③ 14.等差数列{an},{bn}的前n项和分别是Sn与Tn,若 A.1 B. 15.用1,2,3,4,5这五个数字,组成没有重复数字的三位数,其中偶数共有: A.24个 B.30个 C.40个 D.60个
第Ⅱ卷(非选择题共85分) 二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分,把答案填在题中的横线上) 16.方程log2(x+1)2+log4(x+1)=5的解是__________。 17.已知圆台上、下底面圆周都在球面上,且下底面过球心,母线与底面所成角为π/3,则圆台的 体积与球体积之比为________。 18.函数y=cosx+cos(x+π/3)的最大值是________。 19.若直线l过抛物线y2=4(x+1)的焦点,并且与x轴垂直,则l被抛物线截得的线段长为________。 20.四个不同的小球放入编号为1、2、3、4的四个盒子中,则恰有一个空盒的放法共有________种 (用数字作答)。
21.(本小题满分7分)解方程3x+2-32-x=80。 22.(本小题满分12分)设复数z=cosθ+isinθ,θ∈(π,2π),求复数z2+z的模和辐角。 23.(本小题满分10分)设{an}是由正数组成的等比数列,Sn是其前n项和,证明
24.(本小题满分12分)如图,ABCD是圆柱的轴截面,点E在底面的周长上,AF⊥DE,F是垂足。 (1)求证:AF⊥DB (2)如果AB=a,圆柱与三棱锥D-ABE的体积比等于3π,求点E到截面ABCD的距离, 25.(本小题满分12分)某地为促进淡水鱼养殖业的发展,将价格控制在适当范围内,决定对淡水鱼 养值提供政府补贴,设淡水鱼的市场价格为x元/千克,政府补贴为t元/千克,根据市场调查,当 8≤x≤14时,淡水鱼的市场日供应量P千克与市场日需求量Q近似地满足关系: P=1000(x+t-8)(x≥8,t≥0), 当P=Q时的市场价格为市场平衡价格, (1)将市场平衡价格表示为政府补贴的函数,并求出函数的定义域: (2)为使市场平衡价格不高于每千克10元,政府补贴至少每千克多少元? 26.(本小题满分12分)已知椭圆x2/24+y2/16=1,直线l:x=12,P是l上一点,射线OP交椭圆于点R, 又点Q在OP上,且满足|OQ|·|OP|=|OR|2,当点P在l上移动时,求点Q的轨迹方程,并说明轨迹是什 么曲线。
1995年普通高等学校招生全国统一考试 数学试题(文史类)参考答案 一、选择题(本题考查基本知识和基本运算) 1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C 7.A 8.C 9.A 10.A 11.B 12.D 13.D 14.C 15.A 二、填空题(本题考查基本知识和基本运算) 16.3 17.7 三、解答题 21.本小题主要考查指数方程的解法及运算能力, 解:设y=3x,则原方程可化为9y2-80y-9=0, 解得:y1=9,y2=-1/9 方程3x=-1/9无解, 由3x=9得x=2,所以原方程的解为x=2。 22.本小题主要考查复数的有关概念,三角公式及运算能力, 解: ∵θ∈(π,2x) ∴θ/2∈(π/2,π) ∴-2cos(θ/2)>0 所以复数x2+z的模为-2cos(θ/2),辐角(2k-1)π+3θ/2(k∈z)。 23.本小题主要考查等比数列、对数、不等式等基础知识以及逻辑推理能力, 证法一:设{an}的公比为q,由题设知a1>0,q>0, (1)当q=1时,Sn=na1,从而 Sn·Sn+2-S2n+1=na1(n+2)a1-(n+1)2a21=-a21<0。 由(1)和(2)得Sn·Sn+2<S2n+1。 根据对数函数的单调性,得log0.5(Sn·Sn+2)>log0.5S2n+1, 即 证法二:设{an}的公比为q,由题设知a1>0,q>0, ∵Sn+1=a1+qSn, Sn+2=a1+qSn+1, ∴Sn·Sn+2-S2n+1 =Sn(a1+qSn+1)-(a1+qSn)Sn+1 =a1(Sn-Sn+1) =-a1an+1<0 即 Sn·Sn+2<S2n+1。 (以下同证法一) 24.本小题主要考查空间线面关系、圆柱性质、空间想象能力和逻辑推理能力。 (1)证明:根据圆柱性质,DA⊥平面ABE, ∵EB平面ABE, ∴DA⊥EB, ∵AB是圆柱底面的直径,点E在圆周上, ∴AE⊥EB,又AE∩AD=A,故得EB⊥平面DAE, ∵AF平面DAE,∴EB⊥AF, 又AF⊥DE,且EB∩DE=E,故得AF⊥平面DEB, ∵DB平面DEB,∴AF⊥DB。 (2)解:设点E到平面ABCD的距离为d,记AD=h,因圆柱轴截面ABCD是矩形,所以AD⊥AB。 由题设知 25.本小题主要考查运用所学数学知识和方法解决实际问题的能力,以及函数的概念、方程和不等 式的解法等基础知识和方法, 解:(1)依题设有 化简得5x2+(8t-80)x+(4t2-64t+280)=0, 当判别式△=800-16t2≥0时,可得: 由△≥0,t≥0,8≤x≤14,得不等式组: 解不等式组①,得0≤t≤,不等式组②无解,故所求的函数关系式为 函数的定义域为[0, (2)为使x≤10,应有 化简得:t2+4t-5≥0, 解得t≥1或t≤-5,由于t≥0知t≥1,从而政府补贴至少为每千克1元。 26.本小题主要考查直线、椭圆的方程和性质,曲线与方程的关系,轨迹的概念和求法等解析几何 的基本思想和综合运用知识的能力。 解:设点P,Q,R的坐标分别为(12,yp),(x,y),(xR,yR),由题设知 xR>0,x>0, 由点R在椭圆上及点O,Q,R共线,得方程组 由点O、Q、P共线,得yp/12=y/x,即yp=12y/x。 ③ 由题设|OQ|·|OP|=|OR|2得 将①、②、③式代入上式,整理得点Q的轨迹方程 (x-1)2+y2/(2/3)=1 (x>0) 所以点Q的轨迹是以(1,0)为中心,长、短半轴长分别为1和 去掉坐标圆点。 |
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