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王亿军（浙江省江山中学 324100）

(本文发表在《中学数学月刊》2004年第5期,投稿日期2003年11月)

新教材安排向量这一章节，其意图不仅是要让学生了解向量的有关知识，更重要的是要让学生要善于应用向量研究其它数学问题，我们在教学中要深刻领会，并落实到平时的教学与复习中。本文就用向量法求解2003年全国高中数学联赛第一试的三道解答题来说明向量在解题中的应用。