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明年江苏启用高中新课程 学哪本书学生自己定         ★★★ 【字体:
明年江苏启用高中新课程 学哪本书学生自己定
作者:佚名    文章来源:现代快报    点击数:    更新时间:2004-9-3
2005年江苏将全面进入高中新课程。即将推行的高中课改将采用“一纲多本”的形式,学生可以自选教材模块,在对成绩考核上将推行学分制。

  南京市教研室有关人士昨日在新华书店进行的“如何学好高中课程”的公益系列讲座上透露,江苏省将从明年起在高中全面启用新课程,并开始推行学分制。从今年秋季起,广东、山东、海南、宁夏四省将率先在全国试行新课程。新课程的具体变化为:高一主要是必修课,逐步开设选修课,允许学生跨班级选修;到高三下学期,学校除了安排总复习,还应保证每个学生必要的体育、艺术等活动时间。同时,鼓励学生在完成必修学分后,按照自己的兴趣和需要继续选修其他课程,并获得一定学分。按照课改方案,江苏高中明年开始实行学分制,学生每学年每个学科都必须获得一定学分,3年中至少修满116个必修学分(包括研究性学习活动15学分、社区服务2学分和社会实践6学分),同时在选修课中至少获得26学分,总学分至少达到142分后方可毕业。

  随着新国家课程标准的启用,高中教材的编写也发生了变化。参与此次新教材编写的江苏教育出版社有关负责人介绍,与以往按知识点编排的教材不同,新教材将每个学科分成若干个模块,由学生根据自己的需要和接受能力自主选择。以数学教材为例,过去整个高中一般只有六册,而新教材则根据各个模块编写了三十几本书,涵盖必修、选修课程,其中必修课程是6—10本书,其余选修内容占了大多数,给学生充分选择的空间。过去穿插在教材中的一些选修专题,现在可能就是一本书的容量。

  新教材的编写采用“一纲多本”的形式,各家出版社都可以根据同一课程标准编写教材,由学校自主选择满意的版本。这种情况下,平均一门学科可能会出现八到十种版本互相竞争。另据了解,南京市在暑假提前对高中教师进行了新课改培训。

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